如今幼兒園的教室里大多數都與以往有所不同，在講臺的中央多了一臺類似于電視和電腦的多功能教學一體機，集文字、聲音、圖片、影像于一體，作為一種新型教學手段，靈維交互式教學觸摸一體機不僅有利于激發(fā)學生的學習興趣，而且使學生的學習更加容易和方便。

教學觸摸一體機在課堂上使老師更生動、形象的講解課程。對孩子學習也起到很直觀的效果，提高學生學習知識的興趣，提高學習積極性和學習成績，極大地提高教學效率。

靈維教學觸摸一體機設計的互動理念，以及白板技術本身的互動性和操作性特點，作為一種變革性的教學手段，促進課堂教學方式的改革，不僅有利于教師和學生之間、學生和學生之間的互動學習，還補充了從演示性多媒體教學到網絡條件下的個別教學之間的空白，有利于推動信息技術與學科教學的整合。